Obvestilo

Mednarodni projekti na ŠC Postojna

Na Šolskem centri Postojna se že vrsto let trudijo z vključevanjem v različne mednarodne projekte. Dijakom  in zaposlenim  želijo tako omogočiti,  da pridobijo nova znanja in izkušnje na širšem, evropskem prostoru.

Dijakom strokovnih šol že šesto šolsko leto nudijo možnost, da del praktičnega usposabljanja opravljajo pri delodajalcih v tujini. Letos so postojnski dijaki odpotovali  na Portugalsko  in  Finsko.

V tekočem  šolskem letu na novo izvajajo  projekt  Erasmus+  za dijake strojne šole, za učitelje splošnih predmetov (tuji jeziki)  ter  za učitelje in vodstvo šole v sodelovanju z delodajalci iz lokalnega   okolja.  V okviru omenjenega projekta so štirje dijaki strojne šole, iz programov avtoserviser ter orodjar, v marcu 2015 opravili štiri tedensko prakso v Jyvaskyli,  na Finskem.

»V marcu 2015 so na šoli izpeljali tudi drugi del projekta mobilnost  za vodstvo šole ter predstavnike lokalnega gospodarstva.  Z nami so na Finsko potovali predstavnik  treh podjetij: Ydrije Motors, Kovinoplastike Lož ter  družbe Kolektor Liv,« je za Novice z Notranjske povedala Helena Posega Dolenc, direktorica ŠC.

»Osnovni cilj projekta je bil spoznavanje izobraževalnega sistema ter organizacija praktičnega usposabljanja pri  delodajalcih. V času osemdnevnega bivanju na Finskem so nam naši gostitelji podrobno predstavili njihov sistem poklicnega izobraževanja. Navdušili so nas z izjemno opremljenostjo učnih delavnic ter intenzivnim sodelovanjem z lokalnim gospodarstvom. V okviru programa smo obiskali tudi dve  lokalni podjetji, kjer so potrdili nujnost in pripravljenost na tesno sodelovanje s šolskim sistemom.«

Poklicno izobraževanje je na Finskem visoko cenjeno. V šoli gostiteljev izobražujejo za  več različnih poklicev (frizerji, zdravstvena  nega, slikopleskarji, poklici s področja strojništva), skupno imajo 4.600 dijakov. Postojnske dijake in njihove spremljevalce so zanimali predvsem poklici s področja strojništva – avtoserviserji, orodjarji, inštalaterji …

Večji del izobraževanja na poklicnem nivoju se  izvaja po načelu »learning by doing« (učenje z delom), teoretičnega pouka v razredu imajo dijaki zelo malo. V  drugem in tretjem letniku opravijo dijaki večji del izobraževanja v podjetjih, končni preizkus znanja ja praktično naravnan.

Finski izobraževalni sistem je zelo fleksibilen.  Tudi  po zaključeni poklicni izobrazbi imajo dijaki možnost nadaljevanja študija,  predvsem na politehniki. Poudarjajo pomen delovnih izkušenj.

»Finska nas je, navkljub še dokaj zimskemu vzdušju, navdušila s širino in odprtostjo, gostoljubnostjo in umirjenostjo.  Izkušnja njihovega šolskega sistema je bila zanimiva tudi za predstavnike gospodarstva, zlasti poudarjena vpetost  podjetij  v izobraževanje bodočih kadrov. Izredno zanimiva in poučna izkušnja za vse udeležence,« je še dodala sogovornica.

 

Helena Posega Dolenc, B. M. K.

Foto  (arhiv šole): Dijaka na praksi, vodja PUD – Boris Semenič in ravnateljica Helena Posega Dolenc

ŠC PO-mobilnost2

 

Slika 2: Delček opreme v šolskih delavnica

Ne spreglejte

Nova e-polnilnica na Cerkniškem

V evropskem tednu mobilnosti je cerkniški župan Marko Rupar včeraj odkril in predal v uporabo …

Dodaj odgovor

Vaš e-naslov ne bo objavljen.